12 февраля в школах Пермского района прошел региональный мониторинг сформированности логического мышления обучающихся 4-х классов. Цель диагностической работы – оценить готовность обучающихся применять логические действия при выполнении учебных заданий. Мониторинг основан на содержании учебных предметов “Математика”, “Русский язык” “Литературное чтение”,…
![](http://ruopr.ru/wp-content/uploads/2019/02/monitoring.png)